É isso ai. Como forma de trabalhar com a produção de texto no ensino das Artes, elaboramos uma atividade prazerosa e criativa.
Apresentamos às crianças, uma paródia. Além de muitas gargalhadas, conseguimos identificar a música original. E a partir daí fomos exemplificando que outras músicas são paródias que eles já conheciam.
Após esse trabalho inicial, escolhemos juntos uma música e criamos uma paródia, numa atividade coletiva. Foi muito divertido!
Adoro Matemática ( Ai, se eu te pego)
Nossa, nossa adoro matemática.
Ai eu divido, ai, ai multiplico.
Sexta na escola,
a professora pediu para estudar, adição e subtração,
e a tabuada de multiplicar.
Nossa, nossa adoro matemática.
Ai eu divido, ai, ai multiplico.
Divido, registro tudo no caderno.
Ai, eu divido, ai, ai, multiplico.
Turma 3º ano
Essa foi uma experiência maravilhosa. Posteriormente, foi a vez deles criarem sozinhos, acreditem. Foi cada paródia mais legal que a outra!!!!
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